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关键词
姜南作品
作者: 暂无 来源: 山花:下半月 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 进修学习   辉南县   东北师范大学   廊坊师范学院   中央美术学院   协会会员   吉林省   作品  
描述: 姜南,男(1975-),吉林省辉南县人,廊坊师范学院美术学院 讲师,研究方向雕塑。 1999年毕业东北师范大学。2003年中央美术学院研究生主要课程班进修学习,河北省美术家协会会员。
设计本质的中国化阐释
作者: 金银   来源: 山花·下半月 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 本质   设计   中国工艺美术   实用美术   日本留学   中国化阐释   学习对象   20世纪前期  
描述: 与政府管理,以观赏型的手工工艺为主。这两者都与西方现代设计相去甚远。20世纪80年代是中国历史的全面转折,在新的历史时期,各行各业都自觉地将自己投入到国家的现代化建设中去。在这种背景下,工艺美术
大同云冈文化艺术节掠影
作者: 暂无 来源: 山西大同大学学报(社会科学版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 展演   大同市   文艺演出   山西大同   文化艺术   仪式   云冈   中国民间   雕塑   歌舞  
描述: 2010年9月19日,第八届中国民间艺术节暨第九届中国(大同)云冈文化艺术节在大同市盛大开幕。全国选送的21支民间文艺演出队展演歌舞,期间举行了中国民间文艺"山花"奖颁奖仪式,中国雕塑之
“古代雕塑博物馆”:双林寺
作者: 林思   来源: 山西老年 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 天王殿   古代建筑   壁画   优良传统   彩塑   艺术价值   大雄宝殿   明代   菩萨   中轴线  
描述: 三晋大地,古代寺庙星罗棋布,其中平遥古迹双林寺堪称艺苑奇葩,寺的唐槐、宋碑、明钟以及古代建筑、彩塑和壁画,都是稀世珍宝。尤其是寺两千多尊彩绘泥塑,更令人称道不已。它们继承了我国唐代以及宋、辽、金
马云艺术作品
作者: 暂无 来源: 商品与质量 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 包装工程学   水粉画   水彩画   工业美术设计   艺术作品   美术学院   中国画   中国书画   广西桂林市   中国美术  
描述: 马云,1955年出生于广西桂林市,1977年结业于中央工艺美术学院,1989年毕业于中国包装工程学院。长期从事工业美术设计、油画、水彩画、水粉画、中国画的创作,作品多次参加省、市级及全国大展并获各种奖项。2009年作为
中国画与水彩画的审美特征比较
作者: 梅咏   来源: 剧影月报 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 审美特征   美术工作者   差异问题   水彩画艺术   古为今用   文化差异   中国画   绘画基础课  
描述: 多年以来画家们一直在讨论东西绘画的文化差异和思考古为今用,洋为中用的问题。人们更多地侧重讨论油画与国画之间的关系及东西方在审美上的差异
试论中国京剧的写意性
作者: 马佳   来源: 剧作家 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 舞台   用笔   中国京剧   空间处理   虚拟性   特色   演员   艺术领域   形体表演   写意性  
描述:中国的艺术领域里,写意是一个特色。所谓"写意",原指国画的一种画法——用简略概括的笔法,着重描绘物象的意态神韵,来抒发画家的意趣,具有笔简而意丰的特点。用笔不讲究工细,故得此名,与"工笔"对称
伟人足迹:革命圣地油画写生作品选
作者: 暂无 来源: 军营文化天地 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 投敌叛变   人物命运   中国军人   战友情   军事题材   军旅题材   太极旗飘扬   铮铮誓言   李长顺   令人  
描述: 伟人足迹:革命圣地油画写生作品选
我参观罗浮宫
作者: 袁成   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 去年暑假,我和爸爸、妈妈一起去法国巴黎,并参观了举世闻名的艺术殿堂——卢浮宫。 卢浮宫位于巴黎市中心,建于1204年,望着雄伟的建筑,我不禁肃然起敬。 我们随着世界各地的游客从一
秋之色彩
作者: 吴丹雯   来源: 卡通王 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中亚细亚   文化史   维吾尔文化   人文主义思想   世界历史意义   福乐智慧   文化研究   维吾尔人   中世纪   文化复兴  
描述: 浙江湖州织里实验小学607班吴丹雯 秋是激情的红色, 红叶如火焰, 漫山遍野熊熊燃烧。 秋是抒情的黄色, 落叶似蝴蝶, 装扮着大地。 秋是梦幻的蓝色, 伴着秋风, 跳起优美的华尔兹。 秋, 是五彩缤纷的童话, 不用去阅读, 闭上眼用心去感受 …… …… 指导教师俞炎萍
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