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苏荣山书画
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作者:
暂无
来源:
新丝路
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
西安美术学院
苏荣
绘画技法
长安画派
专业系统
中国书画
水墨山水
函授大学
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描述:
苏荣山,陕西省商洛市洛南县,1989年毕业于西安美术学院国画系工笔画专业,后又进修于中国书画函授大学国画系高级研习班,具有专业系统的绘画技法功能,擅长长安画派写意水墨山水、大写意花鸟、工笔人物创作。
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苏荣山书画
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作者:
暂无
来源:
新丝路
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
西安美术学院
苏荣
绘画技法
长安画派
专业系统
中国书画
水墨山水
函授大学
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描述:
苏荣山,陕西省商洛市洛南县,1989年毕业于西安美术学院国画系工笔画专业,后又进修于中国书画函授大学国画系高级研习班,具有专业系统的绘画技法功能,擅长长安画派写意水墨山水、大写意花鸟、工笔人物创作。
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社会文化对高校雕塑专业教学的引导作用——评《造型基础+雕塑基础教学》
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作者:
姜涛
来源:
高教探索
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
雕塑教学
雕塑专业
造型基础
社会文化
高校
专业教学
引导
基础教学
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描述:
来说,社会文化的引导是不可或缺的,其对于雕塑专业学生日后就业、走向岗位有着重要的作用。笔者认为,社会文化对高校雕塑专业的引导作用主要体现在以下两个方面:一、社会文化引导雕塑专业课程设置
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广州美术学院院长李劲堃教授专访
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作者:
本刊主编
来源:
工业设计
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
副主任
硕士学位
广州美术学院
广东南海
中国画
师范专科
院长
研究生班
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描述:
简介:1958年生于广州,广东南海人。1982年毕业于肇庆师范专科艺术系油画专业。1987年毕业于广州美术学院中国画系山水专业研究生班,获硕士学位。毕业后任教于广州美术学院中国画系,曾任中国画
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人物专访——鲁迅美术学院院长李象群教授
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作者:
本刊记者
来源:
工业设计
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
造型语言
艺术
历史
语境
鲁迅
美术学院
人物专访
院长
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描述:
李象群:中国当代重要的雕塑家、中国具象写实雕塑的代表人物,国务院特殊津贴获得者。现任鲁迅美术学院院长,清华大学美术学院教授、博士生导师,清华大学美术学院学术委员会委员。教育部高等学校美术学类专业教学
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从1977到2017:记“明斯特雕塑项目”展
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作者:
姜俊
来源:
公共艺术
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
中国艺术家
公共雕塑
雕塑专业
艺术作品
文化哲理
物语
赵楠
创作特点
中国美院
雕塑公园
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描述:
十年一届的"明斯特雕塑项目"展将于2017年6月再次拉开帷幕。虽然它从诞生以来将近有40年了,但与卡塞尔文献展、威尼斯双年展相比,对于中国的观众来说还非常陌生。明年夏天也将是欧洲当代艺术的大年,艺术
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Ian McManhon作品
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作者:
暂无
来源:
东方艺术
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
弗吉尼亚
弗雷德
艺术专业
硕士学位
Ian
学士学位
作品
纽约州
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描述:
伊恩·麦克马洪在阿尔弗雷德大学纽约州立陶艺学院陶瓷艺术专业取得美术学士学位,在弗吉尼亚联邦大学的雕塑和扩展媒体专业取得了美术硕士学位。
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Ann Hamilton作品
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作者:
暂无
来源:
东方艺术
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术专业
ANN
2001年
俄亥俄州立大学
汉密尔顿
加州大学
装置作品
视觉艺术家
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描述:
安·汉密尔顿,1956年出生于俄亥俄州利马市,于1979年获得堪萨斯大学纺织设计专业的美术学士学位,并于1985年获得耶鲁艺术学院雕塑艺术专业的硕士学位。1985至1991年间,她在圣巴巴拉
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杨海作品
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作者:
杨海
来源:
当代油画
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
铺上
专业画家
形式感
福鼎市
美术事业
向红
冷色调
中国当代美术
当代艺术家
职业画家
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描述:
自述:画家是以绘画的语言表白内心世界的,如何让他人看懂自己的画?只要做到真诚就够了。真诚地面对自己,真诚地面对画面,就会有一个完整的表达。而作为观者,对于绘画的直感就是一切。作者的意图也好,表现也好,已然完成了其使命,你所面对的就是绘画。它是一个平等的生命,只要用心去与它对话,你就会听懂它在说什么,这里面或许会有作者的话,只要他曾真心地劳
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杨参军作品
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作者:
杨参军
来源:
当代油画
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
铺上
专业画家
形式感
福鼎市
美术事业
向红
冷色调
中国当代美术
当代艺术家
职业画家
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描述:
自述:从塞尚,到贾科梅蒂,到莫兰迪,一直到今天还活着的一些画家,他们是具象表现绘画的先驱人物。而具象表现绘画这个理念,具有无先验的看、寓意综合、未完成性等特点。这三点,其实第一点强调的就是:画家一定要把已有的框架给悬置,现象学叫“悬置法”,然后再回到观看事物的那个源头。这是一个姿态,就如同我调侃自己是个婴儿:“我是个52岁的老婴儿!”这个姿态是
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