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构建实验教学模式　促进学生素质提高──多课型实验课弹性教学模式初探
作者： 陈和丽   来源： 景德镇高专学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 多课型实验   弹性教学模式  
描述： 此文立足在本人十多年从事物理教学的实践基础上，通过不断探索、总结，提出了“多课型实验课弹性教学模式”。文中根据五种课型的不同特点、对其弹性运用均用实例进行了论述，力求其能成为一个系统的、有利于实验教学的模式推荐给同仁探讨。
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