构建实验教学模式 促进学生素质提高──多课型实验课弹性教学模式初探
日期:1998.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【作者】陈和丽
【刊名】景德镇高专学报
【摘要】此文立足在本人十多年从事物理教学的实践基础上,通过不断探索、总结,提出了“多课型实验课弹性教学模式”。文中根据五种课型的不同特点、对其弹性运用均用实例进行了论述,力求其能成为一个系统的、有利于实验教学的模式推荐给同仁探讨。
【年份】1998
【期号】第2期
【页码】40-42
【作者单位】景德镇市群星学校
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