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重视教学过程中的“双主体性”
作者: 石乾彪   来源: 景德镇高专学报 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 本质   学生   教师   双主体性   概括   反映   双边活动   教学过程   教学活动   主客关系  
描述: 重视教学过程中的“双主体性”
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