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关于“微信”平台的多维模式与景观雕塑教学探索
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作者：
高峻岭
来源：
高教学刊
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
分析
微信景观雕塑
课程
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描述：
传播媒介的改变往往伴随知识传递方式的变革,信息技术从发展开始就影响到了高校教育的形式和内容,而“微信”的出现则进一步加剧这一现象,特别在艺术设计专业教与学中。文章就“微信”在景观雕塑课堂教学中的相关应用,怎样进一步帮助教学在一种广泛的空间和时间维度中突破课堂,开展了相应的研究。
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城市空间中纪念性雕塑的发展探析
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作者：
高峻岭
来源：
艺术科技
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
源点
空间美化
纪念性雕塑
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描述：
纪念性雕塑是体现城市文化和城市精神的重要载体,以叙事性和具象记载还原事件和人物,多用做宣传教育。在不同时期由于城市规划和城市需求对城市文化提出的要求不同,纪念性雕塑插入城市文化中的内容题材和意义也不一样。本文尝试对不同时期的这种变化进行探究比较,总结和归纳它在当下发展的多元选择,以期为我国更多的公共空间城市文化的新需求提供帮助。