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- 九寨沟：上帝的画
- 作者： 雨虹 来源： 散文诗世界 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 黄金分割 达芬奇 工笔 浮世绘 海子 九寨沟 花海 上帝 葛饰北斋 瀑布
- 描述： 上帝在这里恣情地发挥着想象,浓墨或淡彩,粗笔或工笔,动态或静态。有比约翰·康斯太勃尔更清新的笔触,比达芬奇更精致的黄金分割;没有梵高作品挣扎的线条与狂舞的色块,更不是葛饰北斋的"浮世绘"。他倾注着自己热情和爱,把自己对天堂的感受,淋漓地表达在这里。
- 发挥社区资源优势,进行科教启蒙初探
- 作者： 高雨虹 来源： 都市家教(下半月) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 治国方针 资源优势 社区 科技启蒙教育 科教 科学探究 教育过程 人才素质培养
- 描述： 科教兴国是我国重要的治国方针，向幼儿进行早期的科技启蒙教育，是一项关系到二十一世纪人才素质培养的基本措施。我园在实施科技启蒙教育过程中，除了为幼儿创设科学探究室、科学角等科学教育环境外，还充分利用本地区的地理环境优势和丰富的社会资源，对幼儿进行科技启蒙教育的研究，取得了一些成果和经验。 一、培养幼儿积极的科学情感和态度 我们区有着丰富的自然环境资源：古朴的乡村、连绵不断的大山、历史悠久的古胜名迹——白塔、四季变化特征分明的自然现象，都给幼儿提供了学科学的机会。在大自然中，幼儿亲自体验、感受周围事物的特征及变化规律，而获取广泛的感性经验。为形成幼儿初级的科学概念，发展各种能力打下基础。如：结合司机的交友活动，幼儿置身于五彩缤纷的大自然中，千姿百态的自然物和自然现象成为对幼儿的新异刺激。在春季，我们引导幼儿贯彻植物发芽的过程，参加了种植劳动。观察春天的风、雨；在夏季，我们组织幼儿到公园赏花，观察蜜蜂采蜜，捕捉蝴蝶做标本；在秋季，幼儿漫步在田野上，看看金灿灿的稻谷，参加收玉米的劳动，采集片片落叶，收集各种花种和农作物种子；在冬季，组织幼儿玩雪、堆雪人、冻冰花、观察常绿树和落叶树……这一切活动给幼儿带来无穷的乐趣，同时也开阔了幼儿的眼界，丰富了幼儿的见闻，培养他们对大自然的情感，也为他们学习、理解周围事物与季节变化的关系提供了感性材料。