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根据【作者:陈金圣】搜索到相关结果 19 条
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切实加强高校统战工作 充分利用党外人才资源
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作者:
陈金圣
陈相明
来源:
管理观察
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
统战工作
高校
党外人才
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描述:
高校民主党派基层组织的迅速发展和党外知识分子队伍的不断壮大,是近年来我国高校教师队伍发展的新特点。有鉴于此,高校不妨以强化统一战线工作为切入点,结合高校的改革与发展,通过人才培养、遴选和使用机制的创新,以实现高校各民主党派和无党派的高层次人才在学校决策、管理和监督,以及教学、科研和社会服务等各个环节和方面人尽其才、才尽其用的目标。
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中外高校机构编制管理的比较及启示
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作者:
陈金圣
来源:
重庆工商大学学报(西部论坛)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
高等学校
行政权力
机构编制管理
学术权力
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描述:
我国高校机构编制管理缺乏有力的外部监督和内部约束;而以美国为代表的国外高校则在行政—学术二元权力架构的安排、管理机构的设置、人员编制的分类与控制等方面形成了一整套科学的做法。借鉴其经验,应通过国家或地方行政立法来规范高校机构编制管理,将机构编制管理绩效纳入对高校的考核范围,要在精简机构的同时建立健全高校的学术权力机构,各地教育行政部门也要建立起一套完善的实施监管的技术性程序。
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一般地方高校社会服务动力机制构建问题初探
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作者:
陈金圣
来源:
开封大学学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
地方高校
社会服务
动力机制
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描述:
在现代社会高校社会服务职能日益突出的背景下,我国一般地方高校社会服务功能的发挥明显滞后,需要从高校自身、地方政府和当地社会等相关方面寻找地方高校社会服务的"动力源",按照"市场调节为主,政府引导为辅;高校主动服务,社会积极依靠"的总体思路构建地方高校社会服务的动力机制.在实践层面,则需要从地方高校办学体制改革、中央与地方相关法规建设、地方政府干预和调控以及地方高校内部改革等方面来切实推动地方高校社会服务的开展.
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关于在校大学生政治参与状况的调查分析
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作者:
陈金圣
周爱平
来源:
河北青年管理干部学院学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
政治参与
调查
大学生
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描述:
政治参与能力是现代公民的一项基本政治素质,也应是大学生群体的素质要求之一。对在校大学生政治参与调查结果表明,大学生政治参与呈现出总体良性发展,表现为:良性的政治认知、积极的参与态度、鲜明的参与主体性和独立性等。但局部也存在着“政治冷漠”现象、参与动机的功利化等不良倾向。
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大学学术权力的概念厘定与定位分析——兼论学术权力合理界定的意义
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作者:
陈金圣
李兴华
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
决策权
学术性事务
校政参与
学术权力
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描述:
国内学界在学术权力概念上所存在的歧见既妨碍了学术研究所必不可少的对话与交流,又影响到教授治校等大学体制方面的改革。依据大学的学术组织特性及实际运作状况,我国大学学术权力值域应定位于学术事务及与学术发展密切相关的部分校政事务,学术权力的行使则应以决策权为重心。这种学理界定既可有效弥合学界现存的认知分歧,又能有所助益于教授治校的开展、大学治理结构的完善和现代大学制度的建设。
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历史名城城市文化建设中的政校协同合作刍议:以瓷都景德镇为例
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作者:
陈金圣
计镇华
来源:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
历史名城
城市文化
政校协同
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描述:
城市文化建设既是城市经济社会发展的客观要求,更是历史名城文化传承的重要内容。历史名城的城市文化建设中,城市政府应发挥领导者、组织者与管理者的作用,特色名校则应扮演好引领者、策划者、推动者的角色,双方协同合作,从文化行政管理、文化产业发展、文化事业发展等多重领域,共同努力推进城市文化建设和发展。
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以学生为本:大学财务预算工作的核心价值——以加州大学运营预算为例
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作者:
周员凡
陈金圣
来源:
财会月刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
以学生为本
外部监督
运营预算
预算支出
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描述:
美国加州大学致力于为加州居民提供可获得、可负担和高品质的教育,并倚靠卓越的教育学术促进学生的全面发展及本州的经济社会发展。依据这一办学理念和宗旨,加州大学在运营预算及办学资源配置中充分落实了以学生为本的技术要求和价值准则,确保大学对合格生源的持续扩招、对学生收费的相对稳定、对贫困学生的有力资助、对学生的全面照护和对人才培养的高度倚重。我国大学应借鉴以学生为本的办学取向,从办学资源配置和实际办学行动上有效落实,并切实回应外界的合理关切与监督诉求。
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大学行政化的生成与解构:多学科的视野
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作者:
陈金圣
来源:
福建师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
大学文化
体制
高等教育哲学
大学行政化
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描述:
大学行政化是当下我国大学诸种乱象的重要诱因,其成因既涉及高度集权的高等教育行政与大学管理体制及科层制管理模式等制度与管理层面,也牵涉国家意识层面对大学本质与功能认知的偏差,以及官本位思怒浓厚、大学文化缺失等文化心理因素。相应地,要根治大学行政化之弊,须以系统论的观点为指导,从多学科的视野出发,建构良性的思想文化与制度体系。
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共治架构下自治与尽责的平衡:美国特许学院模式及治理启示
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作者:
陈金圣
龚怡祖
来源:
中国地质大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校治理
公私合营
路径选择
特许学院
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描述:
高等教育市场化、社会化趋势的加剧与治理潮流的勃兴,要求各国公立高等教育系统在治理方面作出有效的调适。美国部分州在其公立高等教育变革中探索出来的特许学院模式,建构了一种共治型的大学外部治理架构和着眼于办学绩效的契约管理方式,以解决公立大学自治与问责之间的平衡问题,并在实践中取得了一定成效。作为一种公立高校办学与管理模式的创新,特许学院模式对公立高校的外部治理变革与创新提供了有益的启示。
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大学行政化:内涵、生成与矫治
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作者:
陈金圣
钟艳君
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
哲学认知
生成机理
管理体制
文化生态
大学行政化
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描述:
大学行政化的实质是大学内外部行政权对大学学术权和办学自主权的凌驾与挤压,它不但会导致教育资源配置的低效率,而且意味着大学精神传统与组织文化的异化。我国大学的行政化,既可归因于我国高等教育系统的特定体制、文化生态和哲学认知等多重因素的综合作用,还必须从管理体制、文化生态和哲学认知等方面综合考虑,以求标本兼治。