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- 以缅前人,以励后学——郑可先生教学笔记Ⅲ
- 作者： 郗海飞 来源： 雕塑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 形式主义 形象 排列 东西 装饰 创作 高浮雕 源于生活 教学平台 工艺美术
- 描述： 一九七九年十二月是不是让大家上重彩课,请祝先生和范曾来教,因为大家要求延长一年。教学我们可能要重新考虑,看看课程怎样往里插。我们希望大家搞"九龙壁"。形象问题是个很原则的问题。横线表示死亡,竖线表示挺拔。
- 以缅前人,以励后学——郑可先生教学笔记Ⅱ
- 作者： 郗海飞 来源： 雕塑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 主题性 练习 正方形 创作方法 创作才能 自然形象 工艺基础 形体 工艺美术 功能性
- 描述： 一九七八年十一月十三日简易透视装箱法:很快地把一个人物一分为二,再分下去,容易画得准。画机床时,应特别注意因透视而产生的比例变化。画什么东西用方形来衡量它,就容易找出相互之间在形体上的差别了。我们不是搞科学的,对于我们来说,形体多出一点没关系,不要多得令人不舒服就行了。一个物体,如果是个长方体,先找一个正方,然后看剩下的那一部分是这个正方形的几分之几,或十分之二,或十分之五,等等。一把扇子,有几个正方形,多少差点没关系,只要不要把它画成2个方形就行了,二
- 以缅前人,以励后学——郑可先生教学笔记
- 作者： 郗海飞 来源： 雕塑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 素描 教学笔记 形象 艺术家 感情 创作 速写 中国近现代 源于生活 教学平台
- 描述： 中国近现代雕塑始于一批留学国外的雕塑家,如江小鹣、李金发、刘开渠、滑天友等。他们构成了中国近现代雕塑史的第一代人,已故著名雕塑家郑可先生(原中央工艺美术学院教授)便是其中的一位。郑可先生提倡"锥形互套"的理论,以法式学统所具有的特质,阐述了基础课与创作训练之间的辩证关系。由郑可先生当年的学生郗海飞记录的,始于1978年的郑先生的教学笔记,生动地再现了先生那富有启发性的灵动神思,释放着先生涓涓不竭的艺术思想,这对当下的雕塑艺术教育以及艺术思想的培育依然具有价值。本刊自本期起,将陆续发表郑先生的教育笔记,以缅前人,以励后学。