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- 反思赵孟頫①书风在书法临习实践中的书境意蕴及人文价值
- 作者： 郑方 来源： 景德镇学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 人文价值 书法临习 赵孟頫 本真
- 描述： 由于赵孟頫个人独特的出身及其与时代戏剧性的错位，再加上传统儒家道德中的忠孝规范及赵孟頫本人内心的痛苦②，一直以来，人们对赵孟頫的书法地位及其评价存在诸多争议。当然这也在一定程度上左右了后人对赵孟頫书法风格的合理解读。然而，却很少有人能站在赵孟頫本人的立场上，在对其具体书作③的心摹手追中反思其书风形成的内在意蕴及其人文价值。本文试图从赵孟頫个人身世入手，并在对其书风客观理解的基础之上，结合笔者对赵孟頫书作的临习体悟，探究赵孟頫书境意蕴的形成，旨在反思赵孟頫书风影响下人文价值的缺失及其回归。
- 反思赵孟頫书风在书法临习实践中的书境意蕴及人文价值
- 作者： 郑方 来源： 景德镇学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 人文价值 书法临习 赵孟頫 本真
- 描述： 由于赵孟頫个人独特的出身及其与时代戏剧性的错位,再加上传统儒家道德中的忠孝规范及赵孟頫本人内心的痛苦2,一直以来,人们对赵孟頫的书法地位及其评价存在诸多争议。当然这也在一定程度上左右了后人对赵孟頫书法风格的合理解读。然而,却很少有人能站在赵孟頫本人的立场上,在对其具体书作3的心摹手追中反思其书风形成的内在意蕴及其人文价值。本文试图从赵孟頫个人身世入手,并在对其书风客观理解的基础之上,结合笔者对赵孟頫书作的临习体悟,探究赵孟頫书境意蕴的形成,旨在反思赵孟頫书风影响下人文价值的缺失及其回归。
- 开放性的教学理念与教学探索 ——写在《油画艺术导论》第二版出版之后
- 作者： 郑岱 来源： 北方美术(天津美术学院学报) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 创造性 开放性 实践性 学术性
- 描述： 《油画艺术导论》（第二版）近期已由高等教育出版社出版,作为普通高等教育＂十二五＂国家级规划教材和国家精品开放课程配套教材,形成了纸质教材与视频课程的数字资源平台的对接.为使读者进一步了解和熟悉这本书,作者在文中介绍了教材建设和修订过程,简述了开放性的教学理念指导下,以创造性为主线,艺术理论与绘画实践结合的教材特点.同时,作者还介绍了结合这门课的教材所采用的多种教学方式,并展开对基础教学的学术性和当代性的探讨.
- 艺术创造的启示：《油画艺术导论》撰写心导
- 作者： 郑岱 来源： 北方美术(天津美术学院学报) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 油画语言 油画艺术 导论 撰写 绘画实践 艺术创造 知识框架 艺术创作
- 描述： 也许在这个多元的艺术时代,最需要的是思考与判断,人们面对太多的信息,太多的知识,太多的理论.如何针对作画者共同关心的问题,写出切合绘画实践需求的书,正是我撰写《油画艺术导论》教材的基本设想.《油画艺术导论》是一本导读形式的教材,也如同一本艺术手册.这本书以创造性为主线,围绕油画所涉及的主要问题进行了论述,从油画的源流、油画语言、材料与技法和艺术创作等方面,梳理出一个清晰的脉络,建立了一个基本知识框架.同时,打破了以往油画教材的局限,从绘画艺术的角度来看油画,把油画放入它实际的历史角色来分析,不仅展示了其发展的线索,也分析了它之所以产生的原因.
- 城市间隙——法国雕塑家西蒙内的天津印象
- 作者： 郑岱 来源： 北方美术(天津美术学院学报) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 天津美术学院 雕塑作品 法国 间隙 西蒙 印象 雕塑家 城市
- 描述： 2004年秋季，法国土昆美术学院教授、雕塑家西蒙内，按校际交流计划在天津美术学院讲学一个月，同期举办了现代雕塑作品展。西蒙内选择学院主楼为展出场地。这里没有从法国漂洋过海带来的雕塑作品，却从美术学院附近的花店运来了许多插花用的篮筐。这些现成品成为西蒙内的原材料，用来创作他的系列作品“城市间隙”。作品主体是一个巨大的雕塑（装置）作品，[第一段]
- 郑卿卿陶瓷艺术作品选登
- 作者： 郑卿卿 来源： 中国陶瓷 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷艺术作品
- 描述： 郑卿卿陶瓷艺术作品选登
- 郑立新陶瓷艺术作品选登
- 作者： 郑立新 来源： 中国陶瓷 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 新陶瓷 艺术作品
- 描述： 郑立新，女，河北人，毕业于景德镇陶瓷学院，现韩山师范学院美术系教师，主要从事日用陶瓷设计教学与研究工作。