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- 如何使学生从＂学会＂上升为＂会学＂
- 作者： 谢清芳 来源： 试题与研究(新课程论坛) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新能力 自主学习
- 描述： 《数学课程标准》倡导“以学生的终身发展为本”的理念，注重培养学生的自主学习和创新能力，本文结合日常课堂教学的实践，对在初中数学教学中培养学生自主学习和创新能力进行探索。