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培智班美术课引进“数字油画”的实践与思考
作者: 薛莲   来源: 文教资料 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 数字油画   实践与思考   培智美术  
描述: 智障学生由于智力问题,对色彩的感知、手眼协调性及语言理解等方面存在不同程度的缺陷,绘画非常困难。在培智美术课中开设"数字油画",并采用激发兴趣的策略、分层教学的策略、体验成功的策略和评价提升的策略,收到了较好的效果。
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