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布白 让课堂五彩缤纷——提高课堂有效性初探
作者: 蒋静芳   来源: 当代教研论丛 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 结尾   预设   意外  
描述: "布白"是艺术共有的表现手法,课堂教学作为独特的艺术活动,同样需要空白之美,讲究"布白"之法,笔者将以课堂过程为线索探讨"布白"手法在课堂教学中的运用,使教学虚实相生,张弛有度,使学生拥有更多的想象空间,激发他们的探究欲望,培养他们的创造性思维,使整个课堂更具艺术性,更加精彩。
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