景德镇陶瓷数字资源平台

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组

按来源分组

关键词

平凡如沙，光亮如珠: 作者： 辽宁一考生 来源： 求学(高分作文版) 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 青田石雕自由女神雷诺阿蔡志塞尚形象塑造艺术形象世界艺术马蒂斯近期作品; 描述： 一个失意的年轻人为自己的无人欣赏、庸庸碌碌而苦闷。老人说：“成为沙滩上的一粒珍珠吧，这样就没人忽视你！” 沙子只有成为珍珠才能获得认可吗？一沙一世界。平凡如沙，我们亦可以创造伟大。玲珑、剔透、洁丽，珍珠以它奶白色的光泽轻而易举地享受着众人的惊羡与赞美。成为珍珠，变得不凡，应该是每一粒沙的梦想。

渠清如许: 作者： 福建考生 来源： 全国优秀作文选(高中) 年份： 2009 文献类型： 期刊 关键词： 作文教学高中《渠清如许》高考作文; 描述： 生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命；不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。

顽石与灵玉: 作者： 重庆考生 来源： 阅读与鉴赏(高中版) 年份： 2004 文献类型： 期刊 关键词： 作文语言功底家族薛宝钗彩石女子晴雯大观园封建王朝认识自我; 描述： 他是灵霄峰上经久不变的顽石。他是女娲补天后大放异彩的五彩石。他就是绛珠仙子要用一世眼泪去偿还的冤孽——怡红公子。衔玉而生的他,有着五彩石一般的光芒。贾府上下,众星捧月,这个被寄予了家族厚望的贵族公子,却在“抓周”中看中了宝钗珠玉。冥冥之中注定,他是个不羁的花花公子,自我的认识与族人的期望在一开始就注定有分歧。大观园题诗弄句,大展他绝世的才情,族人殷殷的期望,昭昭如月,那神圣高贵的朝堂,在顽劣的公子心中,抵不过颦儿的娇花临水,弱柳扶风。这位生性顽劣而又才华横溢的公子,虽知自己有旷世的才情,然弃功名如草芥。他不是众人期望的封建王朝的桥梁,他自拟为潇湘馆中一株秀竹。纵有责骂痛打,疼惜溺爱,他还是那放荡的怡红公子。他爱清爽如水的女儿家,他厌世气污浊逼人的大男人。他惜琪官,怜袭人,戏晴雯。他喜欢闺帏中的女子,“恶劣”累累。严父严峻面容后的忧患,慈

正法清流: 作者： 宜昌一考生 来源： 美文(下半月) 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 人性善恶使人时代命题法律意识学校生活时代意识十年重典卡斯特罗文章合为时而著; 描述： 从罗丹《人首兽身》的雕塑中我们不难理解,人既是精神的天使又是肉体的魔鬼。所以,人的本性善恶交涌,而法律,虽然看似限制了人的自由,确实则将我们扯出了泥淖。然而最近,网友对于“大学生贩卖国家级保护动物被判刑十年”的不解,甚至发出“为了几只鸟毁了大学生的前程”不值的言论,却处处暴露着法律意识的欠缺。在我看来,法院量刑适当,而网友的言论,却证明了我们还须要经历

学会探究: 作者： 江西考生 刘慧文 来源： 语文月刊 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 作文高中生语文学习阅读知识课外阅读; 描述： 因为探究,我们领悟到自然中水滴的奥妙与极光的绚丽;因为探究,我们认识了五彩缤纷的世界;因为探究,我们感受到同学之间真挚的友谊,相互学习,共同进步。学会探究吧,它能够带给我们别样的风采。学会探究,我们应该开放式地学习,认识世界。近年来,探究作为我国现行课题标准倡导的学习方式,为原来较为单调的课堂教学注入了新鲜的色彩。

< 1 2 3 >