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胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张
作者: 童佳丽   来源: 科教导刊(电子版) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 习作能力   工笔细描   镜头  
描述: 写作是语文素养的综合体现,写作要注重细节描写,这既是小学作文教学中的一个重点,也是一个教学难点。笔者力求从学生喜闻乐见的影视与作文教学之间找到相通点,让影视中的“镜头”技巧成为学生工笔细描的魔法石。
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