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实施创造性教学培养学生音乐想象力
作者: 石蕾   来源: 读写算(教研版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 想象力   比较   创造性   创设情景   音乐教学  
描述: 艺术教育的目标就是要使学生在参与、体验的过程中积极发展想象力、创造性.在音乐教学的各个环节中,都应该贯穿、渗透想象能力与创造能力的培养,教学的各项内容和能力培养,都应该以即兴活动的形式,给学生机会,创造性地探索节奏、音响、旋律等音乐基本要素的各种变化和重新组合.
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