实施创造性教学培养学生音乐想象力

【类型】期刊

【作者】石蕾 

【刊名】读写算(教研版)

【关键词】 想象力 比较 创造性 创设情景 音乐教学

【摘要】艺术教育的目标就是要使学生在参与、体验的过程中积极发展想象力、创造性.在音乐教学的各个环节中,都应该贯穿、渗透想象能力与创造能力的培养,教学的各项内容和能力培养,都应该以即兴活动的形式,给学生机会,创造性地探索节奏、音响、旋律等音乐基本要素的各种变化和重新组合.

【年份】2013

【期号】第15期

【作者单位】江西省景德镇市第三中学　　江西景德镇　　（333000）

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