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木雕教学散记
作者: 王小蕙   来源: 雕塑 年份: 1997 文献类型 : 期刊 关键词: 散记   艺术效果   木雕艺术   创作意图   硬质材料   创作过程   专业教学   教学方法   造型手段   雕塑  
描述: 木雕这门课在大学雕塑专业教学中很有必要,它是培养学生全面掌握雕塑本领的必要途径。“雕塑”一词原本就包含了雕刻与塑造这二种不同的造型手段;“雕”是减法,“塑”是加法,前者是在金属、象牙、玉、石、木等硬质材料上雕刻出形象,后者是用石膏、泥土等可塑性材料塑成形象。 较之其它硬质材料,木头是一种温和而美丽的极易征服和表现的材
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