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幼儿美术教学中色彩搭配能力的培养
作者: 武艳   来源: 科普童话(新课堂)(下) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 父亲   政治家   培养   读书   清末   孩子  
描述: 在儿童的眼里,世界是五彩缤纷的,对色彩有一种深刻的情感,喜欢色泽鲜艳的玩具,绘画作品体现出淋漓尽致的色彩.目前,在幼儿园的美术教学中,存在着两种既相互对立又相互联系的教学方式,使幼儿在美术教学中不能充分发挥想象力和创造力,绘画水平停滞不前,因此,我们必须采取相应的对策,改变这一现状.
幼儿美术教学中色彩搭配能力的培养
作者: 武艳   来源: 科普童话 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 学习报告   实践反思   内容形式   综合实践能力   中国梦   课题来源   爱国主义教育   基金号   实验学校   麓山  
描述: 在儿童的眼里,世界是五彩缤纷的,对色彩有一种深刻的情感,喜欢色泽鲜艳的玩具,绘画作品体现出淋漓尽致的色彩。目前,在幼儿园的美术教学中,存在着两种既相互对立又相互联系的教学方式,使幼儿在美术教学中不能充分发挥想象力和创造力,绘画水平停滞不前,因此,我们必须采取相应的对策,改变这一现状。美术教学的两大误区误区一,模仿固定的形式设定绘画的总体模式,过去强调基本功、技能技巧的训练,以临摹为主,一般由教师在黑板上画好
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