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物理教学中的“方法——问题”结构
作者: 李强华   来源: 景德镇高专学报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 一题多变   一题多解  
描述: 一种类型的物理问题,通过“一题多解”和“一题多变”,也可以互相联系起来,形成结构。形成整体结构,才有整体功能。
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