按文献类别分组
关键词
青花菜苗期幼茎色遗传及其与成株叶缘色和低温下花蕾色的相关性
作者: 潘跃平   金永庆   戴忠良   毛忠良   吴国平   秦文斌   张振超   来源: 江苏农业学报 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 隐性   显性   青花菜  
描述: ,选育出一些各具特色的稳定自交系[1]。在播种出苗到种子成熟的每一个时期,对青花菜每份试验材料都进行系统的性状观察和记载,在逐株跟踪调查中发现,青花菜苗期幼茎(植物学上称下胚轴)色与成株叶缘(叶片边缘)色
从中亚油画的俄罗斯化看全球化时代民族艺术的生存与发展
作者: 刘文斌   来源: 美术界 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 科学理性   全球化   艺术审美观   民族文化   宗教信仰   俄罗斯艺术   中亚地区   信息时代   民族艺术   油画  
描述: 信息时代使发展中国家的民族文化艺术受到了最大的冲击和挑战,它其实是一场人类文化艺术领域内的革命。可以断言,民族的片面性和局限性将成为不可能。
艺术类实验室建设管理的探讨
作者: 张文兵   周金燕   王文斌   来源: 江西金融职工大学学报 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 建设   管理   艺术类实验室  
描述: 本文阐述了艺术类实验室的特点,就如何建设和管理艺术类实验室进行了初步的探讨。
高岭土尾砂熔融石英的研制
作者: 刘属兴   王文斌   胡张福   欧克英   来源: 矿产保护与利用 年份: 1996 文献类型 : 期刊 关键词: 高岭土尾砂   配比   抚州   分选   熔融石英   石英精矿  
描述: 根据抚州高岭土尾砂的工艺矿物特性,采用合适的工艺选出石英精矿,以此为主要原料研制出合格的熔融石英产品
实验室建设与管理的改革与实践
作者: 刘燕   周金燕   王文斌   来源: 实验室研究与探索 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 实验室建设   实验队伍建设   创新人才培养   实验室管理  
描述: 结合了景德镇陶瓷学院近年来在实验室建设与管理方面改革的实践经验,阐述了创建新世纪人才培养的新型实验室应从三方面来抓:改建旧模式,创建新体系;实现管理的规范化、科学化和现代化;重视实验队伍的建设。
刘文斌粉彩瓷画艺术作品
作者: 刘文斌   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 日常维护   安装维护   建设管理   管理所   亮化工程建设   城市道路改造   景德镇市   照明设施  
描述: 刘文斌粉彩瓷画艺术作品
景德镇:隆重举办“春暖瓷都”诗歌音乐会
作者: 巢文斌   来源: 时代主人 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 六中全会   诗歌朗诵   大发展   社会主义文化   瓷都   文化体制改革   音乐会   景德镇市   人大常委会   重大问题  
描述: 为认真贯彻落实党的十七届六中全会《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,纪念景德镇市人大常委会设立30周
守护瓷都的那片绿
作者: 袁文斌   来源: 森林公安 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 景德镇   文化特色   山水   瓷都  
描述: 景德镇群山环抱,绿水环绕,碧水蓝天,四季分明,是一座具有山水、生态、文化特色的城市。全市森林覆盖率达到65.9%,城市绿化覆盖率、绿地率分别达到42.89%和40.13%,目前已拥有景德镇陶瓷博览区5A级景点、浮梁古县衙景区、高岭——瑶里风景区、得雨生态风景区等5个国家4A级旅游景区。景德镇还是一座文明卫生之城,被评为中国优秀旅游城
论油画创作中黑白灰色调结构的建立
作者: 李文斌   来源: 大众文艺 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 色调   黑白灰   构图  
描述: 合理的构建油画作品的“黑白灰色调关系”,是连接契合和理顺画面其它造型因素的关键。一副作品画面效果的好坏,除了创意、形体结构、色彩等要素之外,“黑白灰色调”经营的尤为重要,明确统一的黑白灰色调关系,不仅连贯、协调着画面其他诸多造型因素,还直接起到烘托画面气氛与渲染主题的作用。
浅谈油画风景写生中构图能力的培养
作者: 李文斌   来源: 大众文艺 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 取景   构图   风景写生  
描述: 构图不仅要做到取像有立意,也要让人能从中感受到一种与画面的内容意境相和谐的情绪或气氛。初学者画风景,经常出现的毛病是平、散、乱。造成以上三种问题的原因,往往是由于没有分清主次、远近,没有主体意识,缺乏视觉中心的考虑与安排;没有进行整体的观察,而孤立地表现细节,使物与物之间缺乏有机地联系;不进行取舍,没有主次地罗列景物,看见什么画什么。因此,在油画风景写生教学中很有必要对学生进行构图的再认识、理解、掌握、应用等相关知识的培养。
< 1 2 3 4 5 6 ... 9 10 11
Rss订阅