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色彩幻象
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作者:
孟滨
来源:
当代油画
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
个性色彩
观察对象
表达
自然光
色彩语言
色彩变化
运用
画面
色彩表现
色彩感觉
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描述:
关于色彩感觉每次面对自然光色,总会有莫名的感叹,在光的影响下,色彩变化极为丰富。在写生观察对象的时候,色彩总是跳跃的,似乎感觉它们急于跳出形的控制——不停地激发我表达的冲动。大自然是美丽的,光的作用使得色彩在形的边界上聚集和发散,忽隐忽现,并向冷
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论中国油画创作中的写意性
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作者:
孟滨
来源:
南方文坛
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术体验
意象物化
艺术家
中国
创作过程
艺术形象
油画创作
写意性
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描述:
艺术创作过程是新形象与新意象的组合艺术创作过程通常分为艺术体验(生活累积)、艺术构思(构思创作)、艺术表达(意象物化)三个阶段。艺术家在艺术创作过程中,这三个阶段交互影响而且密不可
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非物质文化遗产视野下高校公共艺术教育的改革与实践
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作者:
孟滨
来源:
河南社会科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育课程体系
艺术教育课程
普通高校
非物质文化遗产
教育主管部门
改革
实践
公共艺术教育
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描述:
一、高校公共艺术教育课程体系中非物质文化遗产教学内容缺失 目前,国内普通高校在对非物质文化遗产和公共艺术教育的关系认识上还存在不足之处.第一,对公共艺术教育的重要性认识不足,长期以来,普通高校普遍存在"重理轻文,重实用轻美育"的传统观念,因而,从学校领导到教师、学生都对公共艺术教育重视不够.第二,高校公共艺术教育课程设置狭窄、教学方法单一.在各级教育主管部门及相关文件精神要求下,有的高校开设了公共艺术教育课程,但是,往往偏重于正统的国画、油画和艺术设计教育,而忽视本土民间文化艺术教育.