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浅议声乐教学中形象思维的运用
作者: 姚依乐   来源: 人民音乐 年份: 1995 文献类型 : 期刊 关键词: 初学者   象思维   声音松弛   流口水   声音位置   悦耳的声音   鼻腔共鸣   打开喉咙   声乐教学   喉头稳定  
描述: 浅议声乐教学中形象思维的运用文/姚依乐有着声乐教学阅历的人都知道,声乐教学的艰辛在于它的教学对象不仅是不同的人,而且还是看不见摸不着的发音器官,其教学过程,如同一个雕塑家在极小的木头上雕刻千姿百态的艺术作品一样,除了有娴熟的技巧外,还要有准确的判断力...
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