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- 作者： 卓斌 来源： 高考进行时(高三数学) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 大地艺术 装置艺术 大学 排行榜 艺术学 行为艺术 中国 高校
- 描述： 卓斌 1992年毕业于南京师范大学数学系，2004年毕业于南京师范大学数科院教育硕士，中学高级教师，宿迁市中学数学学科领军人物，荣获“省青年教师新秀”、“宿迁市十佳教学科研能手”、“宿迁市中小学优秀班主任”、全国高中数学联赛“优秀辅导员”等荣誉称号。先后在《数学教育学报》、《数学通报》、《上海教育科研》、《教育研究与评论》、《数学通讯》等国家级、省级刊物发表论文二十多篇，主持两个省教研室重点教学研究课题。 法国雕塑家罗丹以一座人的头颅成为艺术精品,名为《思》。作品中人的头在凝然沉思,目光坚定地凝视着大地,而身体仍然没有摆脱石头处于蒙昧当中。人的这一处境似乎是现代 人的一种象征：头颅处于最高的位置,意味着现代人对理性力量的崇拜。在数学学习中,如果只允许用一个字来概括数学学习的特点、方法和诀窍的话,我们认为就是“思”,汉字的释义是思考、思想、思念。数学学习中的“思”主要是指：思考,思路,思想和反思。 数学学习首先需要学会数学地思考,也就是从数学的角度进行思索、考虑。我们可以建立一个数学模型,利用一个数学方法,借助一个数学工具来把握一个客观事物的空间结构或数量特征。