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可怕的忽视
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作者:
刘海琪
来源:
中国青年
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年问题
加工工业
限制行为能力
文中
法律意义
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描述:
儿童眼中的世界是五彩缤纷的,但随着成长,一些孩子视觉中的世界的色彩开始剥落,世界竟变得灰暗一片,《我是怎样被逼成叛逆的》一文中的"我"真应成为家长、教师以及研究青少年问题的学者认真思考的一个范本。文中"我"的遭遇,在我们的记忆里是不是或多或少都有过类似的经历呢?人们应该认真反省,谁是像"我"这样的"问题青少年"的始作俑者?我们应当怎样作一个本身具有健全人格的合格的监护人?毕竟,我们面对的是一个个活生生有思想的人;毕竟,对于青少年的教育、培养不是在流水线上加工工业产品。青少年时期是一个人个性成熟的重要阶段。但我们的社会(包括家长、学校)