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新课改中的激情投入与冷静反思
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作者：
凌新龙
来源：
景德镇高专学报
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
自主
新课改
探究
反思
投入
合作
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描述：
随着我国新课程改革的不断实践和深入,教师的教学理念、教学行为、学生的学习方式都在发生着巨大的变化.新课程、新教师、新学生等诸多"新的色彩"使得我们当今的课堂教学变得"异常活跃"了,然而在这些"活"的课堂气氛中,也在很多方面值得我们反思.本文旨在明晰一个认识:新课程改革应激情投入,更应冷静反思.投入是精神、知识、实践的全面投入;反思也应是客观、辨证、深入的冷静反思.