- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
关键词
- 舍弃财富 追寻梦想——摄影师罗红的故事
- 作者： 柴冬 来源： 魅力中国 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 环保 南极 生命 飞行员 摄影作品 非洲 办公室 联合国环境规划署 蛋糕 摄影师
- 描述： 生命多重要啊!留住青山在,不怕没柴烧。但其实有时候更危险的是身在城市高楼的办公室里,没有梦想地活着;对我来说,名号、称谓都毫无意义,而为这些毫无意义的东西去冒生命危险,就更没有意义了。我的动机只有一个,就是摄影;我认为,人在世界上很短暂,几十年一过,人在天堂,钱在银行,所以不能太看着钱。相比之下,把事业做好很重要,而让生命丰富和有价值更重要……
- 读油画《有志者》有感
- 作者： 吴冬雪 来源： 下一代 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习 贝多芬 生活中 弱者 终生 拐杖 残疾 意志品质 油画 精神
- 描述： 一个青春妙龄的少女,面对终生残疾,手扶拐杖,还在不倦学习,不能不说她是生活中的强者。具有这种虽遭劫难却磨骨弥坚精神的人,与那种稍遇挫折便心灰意冷的弱者相比较,真可谓是天壤之别啊。
- 瑶里，春探陶瓷故乡
- 作者： 王冬斌 来源： 旅游 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 故乡 全国重点文物保护单位 陶瓷 景德镇 古道 中国古代 石拱桥 高岭土
- 描述： 运往景德镇的高岭土高岭是中国古代著名的瓷用原料产区和享誉世界的高岭土命名地,目前被列为全国重点文物保护单位。下车后,过了一座仿明代式样建造的七孔石拱桥.是一条水泥路,走过一段水泥路后,我们拐上一条麻石铺砌成的
- 陶瓷新彩工笔牡丹创新思考
- 作者： 王运荣 黄冬毛 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 构图 创新思考 新彩工笔牡丹绘制技艺
- 描述： 陶瓷新彩工笔牡丹是在传统粉彩工笔牡丹画法基础上结合新彩颜料的特性而创新的一种绘瓷技艺。
- 今年不流行青花瓷
- 作者： 冬季马 来源： 艺术市场 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 马也 周杰伦 年轻人 《百家讲坛》 《青花瓷》
- 描述： 鼠年春晚周杰伦一首《青花瓷》,引发了众多歌迷的热烈讨论,甚至《百家讲坛》的老马也因此卷到舆论旋涡里。不管争议结果如何,能让部分年轻人因此关注一项文玩古董,终归是一件好事情。而在艺术品圈,青花瓷则作为一项收藏热门在华人地区持续了数十年,比如香港葛氏家族的天民楼便以收藏元明青花顶尖作品而闻名全球,再比如香港大收藏家徐展堂先生曾于20世纪80年代为国际拍卖市场掌舵引航。尤其当一件名为鬼谷下山的元青花大罐于2005年在英国伦敦Christie’s以2.3亿元人民币的天价拍卖之后,更由此引发了内地民间收藏爱好者对青花瓷的新一轮狂热,一时间洛阳纸贵。
- 数控机床伺服进给系统综合模型的探讨
- 作者： 吴南星 余冬玲 来源： 机床与液压 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 数控机床 动力学模型 伺服进给系统 综合结构图
- 描述： 推导了数控机床进给伺服系统的综合数学模型,包括机械传动部分数学模型、电机模型和刚度模型,构建了包括刚度、非线性间隙和非线性摩擦的参数化结构图,为获取系统的动态特性如最大进给加速度、最大进给速度、定位精度、加工零件精度等提供了一定的理论分析依据。
- 外国美术经典名作赏读
- 作者： 杨冬 董世斌编著 来源： 郑州：河南人民出版社 年份： 2008 文献类型 ： 图书 关键词： 鉴赏 外国 美术
- 描述： 本书按照从古到今的历史发展顺序，以不同历史时期的重要画家、雕塑家和建筑师作品及风格流派介绍和分析为主线进行阐述。
- 用艺术的方式把握时代
- 作者： 刘伟冬 来源： 美术杂志 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 生活状态 行为方式 精神面貌 艺术家 现实题材 社会底层 专家小组 入选作品
- 描述： 入选2008中国百家金陵画展(油画)的100幅作品与观众见面了。这次的入选作品是由专家小组从全国送选的1000多幅画作中经过几轮的评审最终遴选出来的。如果说这次展览的作品有一个共同的特点的话,那就是
- 俄罗斯的圣诞树、严寒老人和雪姑娘
- 作者： 李冬梅 来源： 世界文化 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 东正教 俄罗斯民族 俄罗斯人 人和 姑娘 圣诞树 圣诞节
- 描述： 按照俄罗斯人的传统,过新年时,家家户户都要在房间里摆放一棵新年树,通常用云杉做成,并用各种各样的糖果、彩球、玩具、彩带等装饰得五彩缤纷。新年的前一天晚上,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐,迎接新的一年的到来。新年过后,1月7日是俄罗斯民族的
- 油画教学方法改革探索
- 作者： 李冬玉 来源： 鸡西大学学报：综合版 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 授课过程 主动参与 教学方法
- 描述： 在油画教学中,改变传统的教学方法,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,可以有效地提高学生的鉴赏力,激发创作灵感,收到良好的教学效果。