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论大学校园雕塑的审美教育功能
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作者：
高姝佳
俞奕秋
来源：
美术文献
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学
功能
教育
审美
雕塑
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描述：
雕塑相对于其他艺术而言,主要是借助于凝练这一艺术语言来进行实体性的塑造,借此将带有一定意义的情感表达出来。雕塑不仅仅只是人类审美理想的一个感情凸显,同时也是人类精神交流的语言。大学校园作为育人的主要场所,适当地安置相应的雕塑于校园内,不管是在学生教育上,还是社会稳定发展上,均有着非常重要的作用。文章就大学校园雕塑审美教育功能进行研究与分析。