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创新音乐教育 同构艺术知识——浅谈幼儿园音乐教学中的艺术同构
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作者：
丁琪媛
来源：
情感读本
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
艺术同构
音乐活动
知识同构
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描述：
艺术同构是对艺术不同种类、方式的整合。它是在幼儿音乐教育中,以音乐活动为主线,将绘画雕塑、舞蹈戏曲、音乐语言等艺术学科综合起来进行教学活动。强调了各个领域内容应该相互渗透,在不同的音乐教学中渗透各科内容,将音乐活动与其他艺术活动相结合,从不同的角度促进幼儿在情感态度能力、知识等方面的发展。
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创新音乐教育 同构艺术知识
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作者：
丁琪媛
来源：
情感读本(理论篇)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
艺术同构
音乐活动
知识同构
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描述：
艺术同构是对艺术不同种类、方式的整合。它是在幼儿音乐教育中，以音乐活动为主线，将绘画雕塑、舞蹈戏曲、音乐语言等艺术学科综合起来进行教学活动。强调了各个领域内容应该相互渗透，在不同的音乐教学中渗透各科内容，将音乐活动与其他艺术活动相结合，从不同的角度促进幼儿在情感态度能力、知识等方面的发展。