如何体现新课程背景下的教师功能

【类型】期刊

【作者】王爱萍 

【刊名】中学生数理化(教与学)

【关键词】 新课程 多样化 课程目标体系 主动学习 化学学科教学 解决问题 课堂教学 内容体系 引导学生 指导意见

【摘要】《江西省普通高中新课程实验化学学科教学指导意见》中明确指出:从课程目标体系到内容体系,从课改方向到课堂教学,从科学世界到人文世界,从知识内涵的变化到学习

【年份】2010

【期号】第3期

【页码】19

【作者单位】江西景德镇市第二中学

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