如何创设教学情景提升幼儿园教学活动有效性

【类型】期刊

【作者】王婷 

【刊名】速读(下旬)

【关键词】 有效性 创设教学情景 幼儿园教学活动

【摘要】幼儿园教学活动的有效性是幼儿园教育的目标之一,根据学龄前儿童心理、生理发展阶段的特点,学习的特殊性,使创设教学情景成为提升幼儿园教学活动有效性最为有效的方法.本文从创设教学情景的重要性,以及创设教学情景提升幼儿园教学活动有效性的原则,和创设教学情景提升幼儿园教学活动有效性的方法出发,探讨如何创设教学情景提升幼儿园教学活动的有效性.

【年份】2016

【期号】第7期

【作者单位】江西省景德镇市教育局直属幼儿园

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