陶艺课程教学对学生创造性思维能力的培养
日期:2017.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【作者】陆小泥
【刊名】明日风尚
【摘要】随着新课改的不断深入发展,如何培养学生的综合能力,使学生得到全方位的发展成为了各个教育机构重点关注的话题。尤其是在素质教育的要求下,如何将教学与实践结合,以培养学生的创新能力、创造性思维能力,是广大教师教学的重要课题。陶艺是陶瓷艺术的简称,陶艺课程是我国美术教育中重要的一门课程,在新课改的背景下,在陶艺课程中培养学生的创造性思维,是教师提高教学效果的重要途径。本文就从陶艺课程教学现状入手,分析如何在陶艺课程中培养学生的创造性思维能力。
【年份】2017
【期号】第17期
【页码】170
【作者单位】景德镇陶瓷大学
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