真诚的师爱呵护掬在手心的朝阳

【类型】期刊

【作者】冀姝英 

【刊名】中国科教创新导刊

【关键词】 表扬 情感交流 关怀 尊重 赞许

【摘要】班级就像是一个大家庭,班主任就是这个家庭的家长,如何让这个家庭和谐,让每一个成员都发挥作用。这就要求班主任老师平等、公证的对待每一名学生。不要把自己当成高高在上的主宰者,要和学生平等的交流、共同学习,才能真正走进学生的心里。对待特殊学生更应本着一颗尊重和关爱的心,走进他们的心灵,洒下爱的阳光,让他们的幼小心灵里充满爱,健康茁壮的成长。怀着一颗感恩的心面对生活,创造自己五彩斑斓的人生。

【年份】2011

【期号】第27期

【页码】226

【作者单位】内蒙古满洲里市南区第二小学

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