浅谈《基础会计》教学中的兴趣激发——以非会计专业为例
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】景德镇学院学报
【摘要】《基础会计》是经管类非会计专业必开的公共基础理论课。该课程专业性强,概念抽象枯燥,学生厌学现象严重,教学效率难以提高。要充分调动学生的学习积极性,激发兴趣是关键。教师必须综合运用多种手段,把学习兴趣激发贯穿教学的始终。本文从明确目标、设置情境、营造氛围、多法并举这四方面进行了阐述。
【年份】2015
【期号】第5期
【页码】116-120
【作者单位】景德镇学院
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