创新即传承 融合即当代——雕塑专业实训基地开放模式研究与实践课程体系概述

【类型】期刊

【作者】李惠东 

【刊名】艺术教育

【关键词】 自主学习 雕塑专业 传承 创新

【摘要】在培养新时代艺术人才方面,艺术院校应重视对学生传承意识和创新能力的培养,为造就融合传统文化理念与现代文化理念的当代艺术人才打下基础。而传承意识和创新能力的培养、传统文化理念与现代文化理念的融合都需要通过对学生自主学习能力的培养才能得以实现。文章结合北京工业大学"基于雕塑专业学生创新能力和自主学习能力培养的实训基地开放模式研究与实践课程体系"研究课题,对艺术专业学生的创新能力和自主学习能力培养进行阐述,以期为新世纪如何创造性与创新式地传承中华文明提供一些借鉴。

【年份】2018

【期号】第10期

【页码】77-78

【作者单位】北京工业大学

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