新一代雕塑家的认知与探索：川美雕塑系学生年展作品说略
日期：2012.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【作者】王林
【刊名】艺术当代
【关键词】 认知 可能性 学生作品 雕塑家 生年 艺术语言 获奖作品
【摘要】看了四川美院雕塑系2011年度学生作品年展，可以感受到新一代雕塑家正在成长之中，可贵的是他们有着自己的独立思考，艺术语言亦有所突破。仅就其中的获奖作品加以分析，即可看到不少新的可能性。
【年份】2012
【期号】第3期
【页码】76-79
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