走出课改“高原” 释放改革“红利”
日期：2017.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】唐晓峰
【刊名】求知导刊
【摘要】在教育改革的大浪潮中，各地课堂教学改革五彩纷呈，湖南省安化县梅城镇中学（以下简称“我校”）经几年摸索，构建了“六环多元”课堂教学模式。几载实践，数度完善，在课改路上勇往直前，在校本研训、师资培训、课程开发等方面有了自己的见地，文章就此展开论述。
【年份】2017
【期号】第29期
【页码】153-154
【作者单位】湖南省安化县梅城镇中学
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