具像雕塑教学中的主体意识培养
日期：2006.01.01 点击数：9
【类型】期刊
【作者】霍波洋
【刊名】美苑
【关键词】 客观对象 具像雕塑教学 自然物象 思维方式 媒介物 意识培养 主观意识
【摘要】在教学中,具像教学是不脱离可视客观对象这个媒介物的教学,在此,模特成为了客体;在我们对学生进行写实能力和思维方式的训练时,学生又成为了主体。学生从把握客观对象的基本规律入手,逐渐过渡到认知客观对象,并主动地以客现对象为源泉,宏现地调控作业操作,在这一过程中, 将主观意识和自然物象高度融合,所完成的作业成为了新的客体。
【年份】2006
【期号】第2期
【页码】37-38
【作者单位】鲁迅美术学院雕塑系 主任、教授
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