综合课程教案 我们的调色板

日期:2004.01.01 点击数:9

【类型】期刊

【作者】邵俊杰 

【刊名】当代小书画家

【关键词】 教学目标 课堂气氛 教材分析 生活中 发现美 五彩缤纷 色彩 解决问题 学生学习 创造美

【摘要】一教材分析1.在现实生活中,人类生活的每一个角落都是由色彩组成的,五彩缤纷的色彩无时无刻不伴随着我们,引导学生学习色彩的基本知识,为学生在以后的生活中发现美、创造美打下良好的基础。2.本课的内容是讲述色彩的基本知识与基本技能训练,认识光与色的原理,理解色彩的三要素,掌握色彩的对比。在讲授的过程中并通过图例、画家作品等手法加以分析说明。

【年份】2004

【期号】第2期

【页码】33-33

【作者单位】广州市第五中学

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