关于多样化雕塑实践教学的探索
日期：2018.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】郝巍
【刊名】大众文艺
【摘要】如今很多普通高等学校的美术教育专业都开设了雕塑课程,目的在于加强学生对雕塑造型规律的了解,掌握主题造型设计,提高学生的实践动手能力。但不同种类的雕塑所使用的教学方法却不尽相同,本篇文章着重探索不同种类雕塑的教学多样化方法的应用。
【年份】2018
【期号】第10期
【页码】175
【作者单位】大连艺术学院雕塑系
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