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根据【关键词:th】搜索到相关结果 16 条
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刘基油画作品欣赏
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作者:
暂无
来源:
世界知识画报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术系
个人画展
Together
艺术研究
优秀作品奖
当代油画
荷兰海牙
表现主义
交流展
拍卖机构
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描述:
刘基油画作品欣赏
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平视观看下的人文关怀解读——谈王伯勋的“写意重彩”创作
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作者:
凌杰
来源:
美术
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
the
苏黎世
复杂性
装置作品
雕塑
美术馆
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描述:
青年画家王伯勋出生于1975年,本科、硕士、博士皆毕业于中央美术学院,现已清华大学博士后出站。多年的学院学习使他成为了实至名归的"学者型画家",他认真钻研绘画,提出了"写意重彩"的新主张,认真探求壁上绘画向现当代架上绘画转变的方向。本文将从王伯勋的两个系列作品入手,从画面的形式构建、创作的心理层面和现实的人文关怀实现的角度,分析艺术家是如何利用身边题材,结合写意重彩创作完成"平视观看"和人文关怀的。法国雕塑家罗丹说:"所谓大师就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人见过的
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刘戎路 中央美术学院
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作者:
暂无
来源:
雕塑
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
The
the
作品名称
STAR
中央美术学院
创作年代
天文现象
雕塑艺术
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描述:
作品名称:《The evening star is the morning star》荣誉奖项:2016曾竹韶雕塑艺术奖作品材质:铸铜创作年代:2016年雍韬点评:题目《The evening
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模仿与超越
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作者:
俞剑坤
来源:
雕塑
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
The
the
作品名称
STAR
中央美术学院
创作年代
天文现象
雕塑艺术
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描述:
国内教学系统有关抽象思维的引导,首先,重点放在对于知识结构的建立方面,这是有关于艺术史的纵向坐标的学习;其次,是背景结构的建立,这是关于艺术语境的教学部分。抽象雕塑的视觉素养训练内容主要分为两个步骤:第一,帮助学生介绍和分析抽象艺术在中国当代艺术中的发展现状,并从历史和现实的角度讲解抽象艺术之内在审美关系,启发学生解读抽象艺术的性质特征,打破文化阻隔和心理屏障。
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物·我
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作者:
钱亮
来源:
雕塑
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
The
the
作品名称
STAR
中央美术学院
创作年代
天文现象
雕塑艺术
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描述:
王国维在《人间词话》里谈到“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物”,前句讲“自我”存在于观物过程中,万物皆备于我,后者说忘我和物,我随物而化。我之有无影响着对物的认知,同样,通过物也可反观我之变化。我和物,主体与客体的关系在许多领域皆有所涉猎,若以此物,我关联来品析中国当代雕塑,大致可分为以下四类, 一、物为我用 “雕塑,就是应用具体材料实施空间制作,形成饱含创意的审美物体。
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My Happy Spring Festival
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作者:
王奕之
来源:
阅读(高年级版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
beautiful
Happy
created
happy
Harbin
father
impressive
colored
lights
parents
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描述:
came to see the ice sculptures.They were very beautiful.Besides,my father taught me how to ski.It was difficult at first.But