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- 特色饺子味道佳：记奥尔夫坐地念谣活动《包饺子》
- 作者： 陈艺婷 来源： 科普童话 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 音乐教育体系 包饺子 感受力 奥尔夫 音乐课堂 教学方法 戏剧表演 音乐教育思想 视觉艺术 地念
- 描述： 奥尔夫的音乐教育思想及其教学方法,呈现一种开放性,这使得奥尔夫音乐教育体系在任何一个国家、任何一个民族的传播必然形成本土化。从本土出发,中国的奥尔夫结合了本民族的文化、语言、民歌、童谣甚至是方言。这种音乐更被人们熟知,更为人们所接受,具有通俗性,人们更易懂。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。幼儿在老师的引导