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- "装饰雕塑课程"实践教学探索：以广东技术师范学院"3+2"职教师资培养为例
- 作者： 刘淑泓 来源： 广东技术师范学院学报(自然科学版) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程教学 装饰雕塑 非写实性雕塑
- 描述： 装饰雕塑是雕塑艺术中的一种艺术样式,主要体现在表现形式和造型语言具有"装饰性".艺术设计类院校的"装饰雕塑课程"目的是培养学生掌握装饰雕塑造型的基本规律,掌握对立体造型设计、材料的运用和提高实践动手能力.在艺术设计类院校应以非写实、半抽象、抽象雕塑创作为主要教学内容,把符合现代审美趣味的、可以举一反三的抽象雕塑造型规律作为课程的核心.