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- 论油画研究生教学的三阶段
- 作者： 王玉萍 来源： 齐鲁艺苑(山东艺术学院学报) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学互动 理性与感性 艺术个性 限定与自由
- 描述： 对研究生限定性绘画训练与绘画语言表现力的深化、全面绘画感觉与理性素质的开发、创造个性绘画形式,构成油画研究生教学有机整一的教学方式中的三个阶段,由此逐步形成油画研究生纯真、健康、向上、自觉发现的艺术品性.