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雕塑专业素描及泥塑课堂教学中的问题与应对
作者: 尹悟铭   来源: 南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 阶段性教学目标   泥塑   观察方式   人物素描   雕塑  
描述: 人体素描与泥塑是雕塑教学之基础。基于雕塑课程的专业要求,人体素描与泥塑课程必须打破原有的思维定势与绘画手法。本文对人体素描、泥塑课如何采取合理的观察方式以及阶段性教学目标的设定问题阐述了作者的见解。
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