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- 作者： 李霞 来源： 当代学生 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 阅读现状 当代学生 语文教育家 心灵鸡汤 阅读趣味 阅读面 现场感 兴趣点 童鞋 五彩斑斓
- 描述： 前不久,《当代学生》招募自己的学生编辑,在自荐和面试环节,编编认识了许多来自上海各个学校的同学,与他们交流是很愉快的事,也让编编有机会了解大家的阅读现状。不厌其烦地追问各位"童鞋"课外阅读的兴趣点,而得到答案后的心情,却有点沮丧,就像收到"青春悦读"的来稿时一样。"青春悦读",我们的一个栏目,听起来有"青春的现场感"吧,意图通过"童鞋"们精彩的阅读推介,将更多的"悦读盲区"展现出来。在我的想象中,"悦荐"的文章和书籍片段一定是趣味多元、五彩斑斓的,每种独特的阅读经历都是一种特别的色彩……可是来稿却显示:大家的阅读面和阅读趣味竟如此趋同,"心灵鸡汤"、哲