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深入开展科技第二课堂活动提高大学生创新实践能力
作者： 曹利钢   汪用瑜   刘辉文   来源： 科教导刊 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 第二课堂   递进式培养模式   实践   创新  
描述： 本文以景德镇陶瓷学院科技第二课堂活动为例,讨论了开设科技第二课堂活动的必要性,科技第二课堂活动对于提高大学生创新、实践能力所发挥的作用,并就如何开展第二课堂活动、第二课堂活动的人才培养模式做了探讨,介绍了景德镇陶瓷学院第二课堂人才培养的一些经验,为高校开展科技第二课堂活动提供较好的参考.
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