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提高课堂教学实效性之我见
作者： 封雷   来源： 科学咨询 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 多媒体课件   课程实验   课程改革   实效性   人文关怀   课堂教学   学习方式   师生关系  
描述： 小学语文课程改革正在蓬勃开展,随着新课程实验的不断推进和深入,自主、合作,探究的学习方式逐渐成为课堂教学中的精彩亮点,民主、平等、和谐的师生关系使课堂充盈富含人文关怀的融洽氛围.一时间,课堂上欢声笑语洒满了每个角落;五彩缤纷的多媒体课件贯穿于教学全过程;学生的个性得到了充分的张扬;教师的赞赏频频可见.
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