首页>
根据【关键词:课文分析】搜索到相关结果 1 条
-
课文分析的审美性原则
-
作者：
郑志强
来源：
考试(教研)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
审美性原则
课文分析
阅读教学
-
描述：
美育是教育必不可少的内容,对语文学科来说,又应落实到分析课文中。分析教材落实美育任务具体表现在以下几方面:第一,分析课文中描写山水景物的游记文章,使学生感受自然美,激发对祖国山河的热爱之情。第二,利用散文中诸多可感的优美形象,引导学生入"境",启发想象,领略文意之美,发展学生感受美的能力,加强对学生思想与情操的熏陶。第三,分析课文的结构和语言激发美感,培养学生创造美的能力。