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论高校政治课堂中如何渗入“人文关怀”
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作者:
郑金江
来源:
江西金融职工大学学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
课堂氛围
人文关怀
教学效果评价
政治课教学
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描述:
新的教学理念要求学校教育为一切学生着想,使每一位学生都成为对社会有益的人,成为具有人文精神的人。教师对学生人文精神的培养起着潜移默化的作用。教师首先要以身作则、言传身教,在教学过程中体现出对学生的人文关怀,深入了解学生的个体差异,因材施教,让学生逐步树立起为他人、为社会、为人类承担责任的人生态度,并使他们具有健康的心理和完整的人格。